Краткий анализ романа что делать


Художественное своеобразие романа

В записке сказано, что о её авторе вскоре услышат на Литейном мосту и что подозрений ни на кого иметь не должно. Обстоятельства выясняются очень скоро: ночью на Литейном мосту стреляется какой-то человек. Из воды вылавливают его простреленную фуражку. В то же самое утро на даче на Каменном острове сидит и шьет молодая дама, напевая бойкую и смелую французскую песенку о рабочих людях, которых освободит знание.

Анализ романа Чернышевского «Что делать?»

Огромная покоряющая сила романа Н. Чернышевского заключалась в том, что он убеждал в истинности, красоте и величии нового, передового в жизни, убеждал, что светлое социалистическое будущее возможно и несомненно. Он отвечал на самый главный и живой вопрос эпохи: что делать людям, ненавидящим старое, не желающим жить по-старому, стремящимся приблизить прекрасное историческое завтра своей родины и всего человечества? Многое в "Что делать? Необыкновенен был его сюжет.

«Особенный человек» Рахметов
«Старые люди» в романе Чернышевского «Что делать?»
Философские взгляды в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»
«Что делать?» роман Чернышевского Н.Г. – краткое содержание, анализ, главные герои
Анализ «Что делать?» Чернышевский
Особенный человек Рахметов (по роману Н.Г. Чернышевского
«Что делать?»
Краткое содержание романа «Что делать?»
«Что делать?» очень краткое содержание
Sorry, your request has been denied.

Роман Чернышевского — Что делать?

А вы сможете написать более краткое содержание? Пишите варианты в комментариях, за оригинальные варианты раздаём промокоды на бесплатное получение грамоты! Родители юной Веры Павловны делают всё возможное, чтобы выгодно отдать дочь замуж. Вскоре к девушке начинает испытывать интерес богатый повеса. Вера понимает, что не будет с ним счастлива.

  • Краткое содержание, краткий пересказ
  • Вера понимает, что "он" покончил собой. Кто такой "он", автор не поясняет.
  • Опубликовано: 25 сентября , Галерея сильных и волевых персонажей представлена в произведении «Что делать?
  • На уроках литературы, как правило, нечасто уделяют внимание произведению Чернышевского «Что делать». Отчасти это правильно: копаться в бесконечных снах Веры Павловны, анализировать сюжет, который служит лишь обрамлением для главной мысли произведения, пытаться сквозь скрежет зубов разобрать не самый высокохудожественный и легкий язык автора, спотыкаясь чуть ли не через каждое слово — занятия долгие, нудные и не совсем оправданные.
  • III. Предисловие
  • Роман «Что делать? Чернышевским в х годах в стенах Петропавловской крепости.
  • Роман « Что делать? Чернышевским в гг.
  • Чернышевского, написанный им во время заточения в Петропавловской крепости в годах.
  • Глава первая. Жизнь Веры Павловны в родительском доме
  • В современном обществе мы часто слышим лозунги о классовом неравенстве, социальной несправедливости и о том, что образовалась гигантская пропасть между бедными и богатыми. Схожие проблемы были и в прежние времена.
  • В записке сказано, что о её авторе вскоре услышат на Литейном мосту и что подозрений ни на кого иметь не должно.
  • Это связано со сложной композицией, попытками спрятать основную мысль за снами главной героини и любовным треугольником и, наконец, с особенностями языкового оформления. Тем не менее, роман оказал серьезное влияние на русское общество ХIX века.
Что делать? (краткое содержание, краткий пересказ). Автор: Чернышевский Николай Гаврилович
Краткое содержание произведения Что делать? Чернышевский
«Старые люди» в романе Чернышевского «Что делать?» - сочинение по литературе на фотодетки.рф
«Что делать?» анализ произведения Чернышевского – проблемы, жанр, вывод рассказа
«Что делать?»: краткое содержание и анализ произведения
«Что делать?» краткое содержание по главам романа Чернышевского
«Особенный человек» Рахметов Что делать? Чернышевский Н.Г. :: фотодетки.рф :: Только отличные сочинения

Как известно, Чернышевский написал роман «Что делать» в Петропавловской крепости менее чем за четыре месяца, но за это время он лишь воплотил давно задуманное. Почему цензура пропустила роман, оказавший такое влияние на несколько поколений русских революционеров? Возможно, цензоры сначала запутались в сюжетных линиях романа, в которых увидели эффектное, детективное начало и любовные мотивы страдания девушки в родной, но чуждой ей семье; любовь к человеку высоких гражданских идеалов; любовный треугольник, выход из которого находит героиня , и не разглядели замысел. Сквозная линия повествования — рассказ о формировании молодого поколения строителей новой жизни.

Сочинение на тему: Новые люди в романе Что делать, Чернышевский
Краткое содержание романа
Роман
Что делать?, Чернышевский Николай Гаврилович
Анализ романа «Что делать»
Анализ романа «Что делать» Н. Г. Чернышевского

Похожие статьи